Добро пожаловать на мой персональный сайт нейропсихолога

В настоящее время я веду практику в Центре нейрокоррекции и развития речи «Академия Речи», Детском развивающем центре «Мамина радость», г. Санкт-Петербург.

Основные направления работы

---

• Нейропсихологическая диагностика (определение особенностей памяти, внимания, мышления, моторики, развития речи, сильных и слабых сторон в развитии ребенка);

• Нейропсихологическое сопровождение и разработка индивидуальных комплексных программ;

• Диагностика психического и эмоционального развития ребёнка;  

• Диагностика готовности к школе;

• Развивающие и коррекционные занятия с детьми, в том числе, имеющими особенности в развитии (ЗПР, ЗРР, СДВГ, ММД, школьная неуспеваемость, моторная неловкость, утомляемость, низкая работоспособность);

• Занятия с детьми с нарушениями речи и учебных навыков, в том числе ОНР, дизартрия, дислалия, дисграфия;

• Консультация взрослых по проблемам детско-родительских отношений: конфликты между родителями и детьми, со сверстниками, агрессия, страхи, протестное поведение, сепарация, расстройство пищевого поведения;
  

• Онлайн сопровождение для родителей и детей проживающих в регионах без присутствия специалиста и центра коррекции, либо для тех кто принял решение заниматься самостоятельно. 

  Что входит: 

  1. Очная или онлайн диагностика,

  2. Разработка письменного плана самостоятельной коррекции на дому,

  3. Консультации в период проведения коррекции,

  4. Повторная очная или онлайн диагностика.

В своей работе применяю как современные так и классические методы. Все занятия проходят в игровой непринуждённой форме, разрабатываются индивидуально для каждого ребенка, с учётом заключения других специалистов и особенностей развития ребенка.

Диагностика и занятия проводятся очно. Консультация очно / онлайн. 

Запишитесь на консультацию или задайте вопрос любым удобным для вас способом: телефон, WhatsApp, ВКонтакте или заполните форму ниже.

«Кто такой нейропсихолог?»

Нейропсихолог — это специалист, который занимается развитием и коррекцией психических процессов (внимание, память, мышление и т.д.), поведенческих особенностей, основываясь на данных о развитии мозговых структур, в том числе у детей с задержками или отклонениями в развитии. 

Успешность ребенка в школе и в жизни связана с уровнем сформированности структур головного мозга, который является своеобразным фундаментом для освоения знаний, умений и навыков. 

Нейропсихологическая коррекция — это эффективный немедикаментозный метод помощи (нейропсихолог - не врач), она эффективна с детьми в возрасте от 3 до 12 лет, пока мозг ребенка еще развивается и есть возможность скорректировать некоторые моменты. 

Нейропсихологическая диагностика позволяет раскрыть сильные и слабые стороны ребенка, причины трудностей, в том числе школьных, составить индивидуальную программу коррекции и развития ребенка.

Когда следует обратиться за консультацией к нейропсихологу и пройти диагностику?

• Ребёнок часто отвлекается на занятиях
• Плохо понимает или запоминает материал
• Излишне эмоционален, часты перепады настроения
• Легко возбудим, неусидчив
• Вял, медлителен, неловок, неуклюж
• В анамнезе есть кесарево, наркоз, травмы в раннем возрасте
• Есть задержки психического и речевого развития
• Есть задержки в моторном развитии 1 года жизни
• В 6 лет, перед поступлением в школу